LA DIRECCIÓN, LA GESTIÓN Y LA GOBERNANZA SON EXCELENTES Y HAN DESEMPEÑADO UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LAS RECIENTES MEJORAS EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS Y EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, QUE HAN CONDUCIDO A UNOS RESULTADOS SIGNIFICATIVAMENTE MEJORES EN LOS EXÁMENES.
EXTRAÍDO DEL INFORME DE LA INSPECCIÓN BSO.
Donat creció en Irlanda del Norte y, tras licenciarse en educación, se trasladó a Gran Canaria. Enseñar a los niños en una escuela británica le sirvió de base para su experiencia y para llevar a cabo su deseo de trabajar con los jóvenes, y pasó a fundar un Colegio Internacional Británico en 1989 con su esposa Mary. Tienen 3 hijos, todos nacidos en Gran Canaria, y es, con orgullo, abuelo de 3 niños.
En 2004, Donat obtuvo un MBA en Gestión Educativa y en 2006 se involucró en el Comité Ejecutivo de NABSS, (Asociación Nacional de Colegios Británicos en España). Fue el Presidente de la Asociación desde 2010 hasta 2015.
NABSS representa los intereses de más de 100 Colegios Británicos en España, proporcionando un completo sistema de inspección, coordinando el desarrollo profesional y promoviendo la cooperación y comunicación entre los colegios. 40.000 alumnos se educan en colegios británicos en España.
En la lista New Year’s Honours list que publicó en 2016 la Casa Real Británica, Donat recibió un MBE (Miembro del Imperio Británico) por «servicios a la educación británica en España».
Cuando no está con su familia, le gusta practicar deportes acuáticos y disfruta caminando, nadando y montando en bicicleta.
Mary creció en Irlanda del Norte y, tras graduarse en la Universidad del Ulster, en 1986 se trasladó con su marido a Gran Canaria, en España.
Enseñó a estudiantes de secundaria en un colegio británico de la isla y luego pasó a enseñar a niños pequeños en el colegio que fundó con su marido en 1989.
Estudios posteriores en la Open University y en la Universidad de Leicester la llevaron a dejar las aulas y ahora Mary es responsable de la administración de Oakley y de asegurar una comunicación efectiva entre la comunidad escolar.
Desde 1989, Oakley College ha crecido para acoger a estudiantes de entre 2 y 18 años, ofreciendo IGCSE y A-levels.
Mary y Donat, tienen 3 hijos y son orgullosos abuelos de tres niños.
Terry entró a formar parte de Oakley College en 2014, nació y creció en Yorkshire, en el norte de Inglaterra. Estudió en la Universidad de Wolverhampton (Reino Unido) y en la Universidad de Akron (Estados Unidos).
Mientras estudiaba, Terry trabajó como escayolista, conductor de carretilla elevadora y socorrista antes de graduarse finalmente en la Universidad de Leeds como profesor en 1995.
De 1995 a 2009, Terry trabajó en la ciudad de Bradford y sus alrededores como profesor de inglés e historia. También fue jefe de estudios y trabajó en una unidad de gestión de la conducta; al mismo tiempo que asistía a la Universidad de Huddersfield a tiempo parcial, estudiando una segunda licenciatura.
En 2009, se trasladó a Zanzíbar, en la costa este de África, y trabajó durante 5 años en el Colegio Internacional de Zanzíbar.
Cuando no está en el colegio, Terry disfruta de la natación, el ciclismo y la música.
Marta entró a formar parte de Oakley College en 2014. Nacida y criada en Gran Canaria, se trasladó a Brighton para estudiar una licenciatura en Psicología y Sociología Aplicada, y, posteriormente, un Máster en Psicología Positiva Aplicada (MSC) en la Universidad de East London.
Tras finalizar sus estudios, Marta trabajó en el sector de la salud mental en el Reino Unido durante 10 años hasta su regreso a Gran Canaria, para incorporarse a Oakley como Orientadora escolar.
A Marta le apasiona prestar apoyo a los niños en todo lo relacionado con su salud mental, bienestar y necesidades educativas especiales en el colegio, así como ayudar a todos los niños a desarrollar sus cualidades y a prosperar.
Marta disfruta pasando tiempo con su familia y amigos, y, haciendo surf.
