Información sobre el Coronavirus

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Información sobre el Coronavirus

Oakley College está monitoreando activamente la propagación del coronavirus (COVID-19) y actualizará este sitio web regularmente para compartir información sobre los preparativos y las respuestas de la escuela. También seguimos las pautas del Departamento de Salud de Canarias y del Gobierno de Canarias para responder al virus.

Este sitio web tiene varias secciones. Éstos incluyen:

Respuesta al Coronavirus

Inclusión y equidad

Siendo un colegio basado en la equidad y la justicia social, recordamos a nuestra comunidad que no se permitirá acoso, hostigamiento o exclusión de ningún tipo. No hace falta decir que recordaremos a los estudiantes que Oakley College es una comunidad inclusiva y que no se tolerará ningún signo de acoso, intimidación o exclusión debido a la nacionalidad de ningún niño/a, de los viajes que haya realizado recientemente, su raza, su origen étnico, etc. Si están interesados en conocer algunos recursos, Speaking Up Against Racism Around the New Coronavirus (Hablar contra el racismo en torno al nuevo coronavirus)  (Enseñanza y Tolerancia, parte del desafío #UsvsHate)  es un excelente lugar para comenzar.

La enfermedad por nuevo coronavirus COVID-19 (Gobierno de  Canarias 7.3.2020)

La enfermedad COVID-19 la produce un nuevo tipo de coronavirus que puede afectar a las personas y se ha detectado por primera vez en diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, en China.

El periodo de incubación está en 2 y 14 días y los síntomas más comunes incluyen fiebre, tos, y sensación de falta de aire. La infección en niños suele ser asintomática o presentar síntomas leves. Los casos más graves, generalmente ocurren en personas de edad avanzada o que padecen alguna otra enfermedad como, por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, respiratorias o trastornos inmunitarios.

Se recomienda a los centros educativos informar difundir información siguiendo las recomendaciones de fuentes oficiales para lo que pueden apoyarse en materiales desarrollados por su Comunidad Autónoma o por el Ministerio de Sanidad

https://www.mscbs.gob.es/en/ciudadanos/portada/home.htm

Cómo prevenir la infección por COVID-19

Actualmente no hay ninguna vacuna para prevenir el COVID-19. La mejor manera de prevenir la infección es reducir el riesgo de exposición al virus.

Hay principios generales que se deben seguir para prevenir la propagación de los virus respiratorios:

  • No se recomienda el uso de mascarillas para protegerse de la infección en el ámbito educativo.
  • Las personas enfermas que presentan síntomas de infección respiratoria aguda no deben acudir a los centros educativos y deben evitar el contacto cercano con personas
  • Los alumnos, estudiantes, profesores y personal de centros educativos y visitantes deben extremar las medidas de higiene y lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón especialmente después de toser, estornudar y tocar o manipular pañuelos. Se debe prestar especial atención a la salida y llegada a casa, al llegar al centro, después de usar el baño, después de los descansos y las actividades deportivas, antes de preparar las comidas o antes de comer cualquier
  • Evitar, en la medida de lo posible, tocarse los ojos, la nariz y la boca con las
  • Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo a un cubo de basura con tapa y pedal. Si no se dispone de pañuelos, toser y estornudar sobre la parte interna del codo para no contaminar las

Qué hacer si se confirma un caso de infección por COVID-19 en escuelas o centros educativos (Gobierno de Canarias 7.3.2020)

El Servicio de Salud Pública de la Comunidad Autónoma se pondrá en contacto con el centro educativo para informar del caso confirmado para COVID-19, investigar el caso e identificar los contactos y recomendar precauciones y actuaciones a llevar a cabo.

El centro educativo junto con los Servicios de Salud Pública realizará una evaluación de riesgo y determinarán las actuaciones específicas. De manera general, no será necesario clausurar las escuelas y centros educativos donde se identifiquen casos confirmados para COVID-19, aunque la situación se valorará de forma individualizada.

Los contactos del caso confirmado cuando tenía síntomas de la enfermedad serán identificados y categorizados en función del grado de exposición:

Contactos estrechos

Los servicios de Salud Pública valorarán individualmente a cada contacto para determinar el grado de exposición y de riesgo y se les darán las indicaciones específicas.

De forma general los contactos estrechos podrán seguir acudiendo al centro educativo y se les realizará una vigilancia activa según se establezca en cada Comunidad Autonómica durante los 14 días posteriores a la última exposición con el caso confirmado.

Como norma general, los contactos estrechos se tomarán la temperatura antes de acudir al centro educativo. Si es posible, se planteará la participación de los padres en esta vigilancia de los contactos estrechos en colaboración con los Servicios de Salud Pública de la Comunidad Autónoma.

Se consideran contactos estrechos:

En guarderías y escuelas infantiles (hasta 6 años de edad):

  • Todos los niños y personal del aula. Las autoridades sanitarias realizarán una evaluación del riesgo en la guardería o escuela infantil para valorar la duración y la cercanía del contacto con el caso, que oriente la toma de decisiones para prevenir nuevos
  • Si varias aulas del mismo centro tuviesen actividades en común, se valorará considerar contactos a En general, no se considerarán como contactos cercanos los compañeros de autobús, recreos o actividades limitadas en el tiempo, pero las autoridades de Salud Pública valorarán cada caso.
  • Si aparece otro caso en otra aula se considerará como contactos cercanos a todos los niños y personal de la guardería o de

En centros de educación primaria, secundaria, bachillerato y universidades:

  • Si aparece un caso confirmado de COVID-19 en el centro se considerarán contactos cercanos a los compañeros que tengan un contacto frecuente y continuado con el enfermo como los compañeros de pupitre, de juego, de mesa en el comedor y como máximo a todos los compañeros que compartan la misma
  • Si aparecen dos casos en el mismo centro, se considerarán contactos cercanos todos los alumnos de las aulas de donde proceden los casos y a sus
  • Si aparecen tres o más casos en el plazo de un mes, en al menos dos aulas, se considerará como contactos cercanos a todos los alumnos y personal del
  • En los internados y residencias de estudiantes se considerará como contactos cercanos a los vecinos de cama del
  • Las autoridades de Salud Pública valorarán además los contactos que hayan tenido lugar como resultado de actividades sociales, recreativas y

Contactos casuales

Se consideran contactos casuales al resto de alumnos, profesores o profesionales del centro educativo que no cumplan los criterios de contacto estrecho.

La dirección del centro informará a todos los alumnos, profesores y profesionales del centro educativo de la existencia del caso confirmado. Los contactos casuales realizarán una autovigilancia de su estado de salud (vigilancia pasiva) durante los 14 días posteriores a la fecha de la última exposición con el caso confirmado en la que estarán alerta ante cualquier síntoma (fiebre, malestar, tos…). En caso de presentar síntomas compatibles con COVID-19 sería considerado caso en investigación y se seguirá lo indicado en la sección 3 de este documento “Qué hacer en caso de sospecha de infección por COVID-19 en escuelas o centro educativos”.

(Gob Canarias 7.3.2020)

Prevención

Quédese en casa si está enfermo (Actualizado 10/3/2020)

Les recomendamos a los miembros de la comunidad (estudiantes, empleados y padres) que se queden en casa si están enfermos. Para poder volver al centro deben haber estado sin fiebre (sin consumir medicamentos). Si usted, su hijo o un miembro de la familia tiene tos con fiebre o ha tenido fiebre en las últimas 24 horas, le pedimos que se quede en casa hasta que los síntomas hayan desaparecido. También le recordamos que informe a la oficina si su hijo/a se va ausentar y, dado que estamos obligados a informar sobre las tasas de ausencia. Más información»

Practica hábitos saludables

La prevención sigue siendo la estrategia número uno para mantener saludable a nuestra comunidad. Lavarse las manos con frecuencia, toser o estornudar en el codo, evitar a las personas que están enfermas y limpiar las superficies de uso frecuente son métodos probados para mantener saludable a la comunidad. Les pedimos a los profesores que refuercen estas estrategias durante el día y les pedimos a ustedes que las refuercen en casa.

Limpiar a menudo

Oakley College está reforzando los procedimientos de limpieza, limpiando manijas de puertas, fuentes de agua, interruptores de luz, escritorios, fregaderos, dispensadores de jabón, refrigeradores de agua, puertas de refrigeradores, sillas, ordenadores compartidos, estaciones de trabajo, controles remotos, áreas comunes de juego, equipamiento deportivo y más. Recomendamos hacer lo mismo en casa.

Monitoreo de reuniones

Diariamente, evaluamos nuestras diversas reuniones escolares y, atendiendo a la orientación del Departamento de Salud, determinaremos cuándo y si cancelar o modificar reuniones más grandes. En los niveles de riesgo 1 y 2, la mayoría de las reuniones probablemente se realizarán. En el nivel de riesgo 3, las clases seguirán teniendo lugar y todas las demás reuniones probablemente se reprogramarán, se ajustarán para que tengan lugar virtualmente o en otro formato, o se cancelarán por completo.

 

Familias con familiares inmunodeprimidos (añadido 3/5/2020)

Mientras el colegio permanezca abierto, si su hijo o algún miembro de la familia están inmunodeprimido y prefiere que su hijo permanezca en casa mientras el virus está en curso, puede optar por mantener a su hijo en casa bajo nuestra normativa de ausencias por motivos médico. Cualquier información que se nos proporcione sobre el estado de salud de una persona se mantendrá estrictamente confidencial. Puede llamar a la recepción del colegio para informar sobre su situación.

PRIMARIA

Estimados padres de Primaria:
Les informamos de que los profesores están actualmente preparando las clases de los niños, que se impartirán a partir del lunes 16 de marzo.
Las lecciones estarán disponibles a través del blog de cada clase. Para los niños de Early Years, el acceso a sus nuevos blog se hará a través de los links que aparecen más abajo. Estas plataformas les permitirán a los niños y a los padres comunicarse con los profesores, así como también a los profesores proporcionar la información de cada clase.

Owls – owlsoakley.edublogs.org

Rabbits – https://rabbitsoakley.edublogs.org/

Cada mañana, a las 8.45, los niños (o sus padres) necesitarán “registrarse” escribiendo en el blog que “están presentes”. Si los niños van a ausentarse, los padres deberán enviar un email a Miss Janice o a la recepción (Isabel o Leire) como se hace normalmente.
El contenido de las clases y la tarea para cada día se publicarán en el blog a las 8.30 cada mañana.
Intentaremos mantener los horarios sin cambios tanto como sea posible, aunque lo modificaremos ligeramente, dado que algunas clases tendrán más dificultad que otras para ser impartidas si los alumnos no están todos juntos, como, por ejemplo, Educación Física y Música.

Si tienen alguna pregunta, por favor, hagan uso de los blogs o contacten por email como se hace normalmente.

Mr Donat

Director

SECUNDARIA

Estimados padres y alumnos de secundaria:

Durante el periodo de cierre del colegio, trabajaremos proporcionando un aprendizaje continuado. Las clases se impartirán en el horario habitual, con la única diferencia de que tanto alumnos como profesores estarán en sus casas. La otra gran diferencia es que las clases tendrán una duración de 40 minutos y terminarán 10 minutos antes para que alumnos y profesores puedan descansar entre clase y clase.

El register se llevará a cabo y se quedará registrado como siempre. Por lo tanto, en el caso de que un alumno no pueda asistir a la clase, los padres tendrán que ponerse en contacto con el colegio mediante correo electrónico para justificar la ausencia, tal y como se hace habitualmente. Lo primero que haremos será preguntar quién está presente. El profesor escribirá un comentario en su Google Classroom al que todos los alumnos deben responder. Así, podremos tener un control de quién está presente y accediendo a la programación.

Usando Google Classroom, los profesores publicarán en el trabajo que han preparado para cada una de las clases. Durante este tiempo, los alumnos podrán realizar preguntas para aclarar cualquier duda en Google Classroom. El trabajo realizado se entregará a través de Google Classroom salvo que se indique otra cosa.

También se añadirán actividades complementarias y otros recursos a los sitios Google para potenciar el aprendizaje.

Desde el colegio les aseguramos que estamos haciendo todo lo posible para asegurarnos del aprendizaje de nuestros alumnos continua con normalidad. Además, consideramos que esta es también una excelente oportunidad para ver qué podemos llegar a hacer con nuestros Chromebooks y obligarnos a aprender nuevas habilidades.

Saludos cordiales,

Mr Donat

Director

ESCUELA DE LOS SÁBADOS

Estimados padres,

Como consecuencia del virus COVID-19, y siguiendo la Orden de la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, de 12 de marzo de 2020, en donde se suspende temporalmente la actividad educativa presencial, y a su vez, se recomienda continuar las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y “on line”, en el Saturday School de Oakley college nos aseguraremos que la enseñanza se sigue impartiendo de forma telemática a través de nuestros blogs.

Dentro de unos días recibirán toda la información necesaria para acceder al material del grupo de su hijo/a para poder continuar con las clases de inglés del Saturday School con normalidad en sus casas.

Las actualizaciones estarán disponibles en la web.

Un saludo,
Nika

Viajes y excursiones

Actualmente, estamos valorando si es posible o no llevar a cabo las excursiones, siempre atendiendo a los consejos del Gobierno de Canarias y los turoperadores que hemos contratado para la organización de los viajes:

  • EXCURSIONES LOCALES: Por el momento, todas las excursiones han sido suspendidas hasta nuevo aviso.
  • VIAJES INTERNACIONALES: El departamento de educación ha cancelado todos los viajes escolares internacionales hasta nuevo aviso. Como resultado, el viaje de los estudiantes de bachillerato a Londres programado para finales de marzo no se llevará a cabo.

Cualquier cambio a esta situación se comunicará directamente a los involucrados.

Pautas para viajes personales

https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/home.htm

Si está planeando regresar o ha regresado de un área del mundo considerada de alto riesgo, informe al colegio enviando un correo electrónico a admin@oakleycollege.com

También asegúrese de que al regresar al colegio, su hijo esté bien. Continúe vigilando la salud de su hijo/a y, si tiene fiebre, siga los consejos médicos (llame al 112) y no regrese al colegio hasta que el médico se lo indique. Por favor, le rogamos que en todos estos casos, informe al colegio.

Cómo hablar con los niños sobre el Coronavirus (recursos en inglés)

Recursos sobre Coronavirus 

recomendaciones de confinamiento

Consejos psicológicos para largos periodos en casa

WHO’s Covid-19 Website (Página en inglés) 

Actualizaciones del Gobierno de Canarias

Consejos a la ciudadanía del Gobierno de Canarias

Information for travelers arriving from affected areas (Documento en inglés)

Coronavirus advice for education(Documento en inglés)

Oakley College Coronavirus Communications

Nivel de riesgo en Oakley College

El nivel de riesgo actual de Oakley College es 3.  Continuamos monitoreando de cerca la situación.

Además de seguir la orientación del Departamento de Salud de Canarias, Oakley College está utilizando una matriz de evaluación de riesgos (ver más abajo) para responder a los posibles impactos de COVID-19. Nos reunimos diariamente para reevaluar el nivel de riesgo de la escuela e informaremos a las familias a medida que la situación cambie. Se establecerán diferentes protocolos si y a medida que cambia el nivel de riesgo.

 

Matriz de riesgo de coronavirus

La matriz de riesgo de Oakley College es la siguiente. Tenga en cuenta que estas son pautas para uso interno y que depende de la discreción de Oakley College, en coordinación con el Departamento de Salud de España (Sanidad), si se deben hacer todos, algunos o la mayoría de los puntos antes de pasar al siguiente nivel de riesgo. Las acciones que se tomarán en caso de un cambio en el nivel de riesgo se detallan a continuación:

Nivel de riesgo 1 (Riesgo bajo)

  • No hay casos de coronavirus en Oakley College
  • Muy pocos casos reportados de COVID-19 en Gran Canaria
  • Algunos países declaran emergencia de salud pública
  • Los aeropuertos implementan mecanismos de detección; se recomiendan algunos avisos de viaje
  • El gobierno y el Departamento de Salud de Canarias permiten que la escuela permanezca abierta

Nivel de riesgo 2 (riesgo moderado)

  • Casos limitados de COVID-19 en Gran Canaria
  • Recomendaciones de viaje recomendadas por la OMS y el gobierno canario
  • No hay estudiantes, familias o empleados de Oakley College identificados con COVID-19
  • La asistencia promedio de los estudiantes sigue siendo alta (90-100%)
  • No hay avisos contra viajes no esenciales a países no afectados.
  • El gobierno canario, la OMS y / o las autoridades sanitarias regionales declaran una pandemia
  • El gobierno canario permite que la escuela permanezca abierta

Nivel de riesgo 3 (riesgo medio)

  • Pocos casos de COVID-19 dentro de la comunidad escolar
  • Aumento de la propagación comunitaria de COVID-19 en el área local.
  • Asistencia estudiantil promedio por debajo del 80 – 90%
  • Aumento de la evidencia de posibles restricciones en los viajes aéreos / otras formas de transporte público internacional
  • El comportamiento de la enfermedad COVID-19 o el contagio cambia a un nivel de riesgo más alto
  • El gobierno canario permite que la escuela permanezca abierta y la escuela opta por permanecer abierta

Nivel de riesgo 4 (alto riesgo)

  • Gobierno canario cierra la escuela
  • Difusión significativa de casos de COVID-19 dentro de la comunidad escolar
  • Los casos de COVID-19 aumentan rápidamente en el área local
  • El gobierno ordena que se cierren las escuelas
  • Evidencia de viajes aéreos restringidos o restricciones importantes de viaje
  • Problemas de personal y asistencia en la escuela
 

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